Claartjes Weblog

Laatste week van mei. Storm in het begin van de week. Stof dat langzaam neerdaalt naarmate de week vordert. Toch blijft het onrustig. Dat blijkt uit de strijd die ze elke dag voeren. Een strijd als [...]

Maandag 22 mei. Leren lezen gebeurt als je 6 bent, meestal, in het reguliere onderwijs. Bij ons is dat anders en mag je leren lezen op het moment dat jij er zelf aan toe bent. Misschien [...]

Woensdag 17 mei. Consequenties, zijn dat straffen? Nee, het is toch net iets anders. Een logisch gevolg van wat iemand aanricht. Wat is bijvoorbeeld de consequentie als je er maar doorheen blijft praten in de leerlingenkring? [...]

Op 21 september 2017 -de internationale dag van de vrede- organiseren wij het symposium: 'De kracht van vrede in onderwijs en opvoeding'. Waarom? Vrede en onderwijs hebben met elkaar te maken. Vrede en opvoeding ook. Zonder [...]

16 mei 2017. Soms lijkt het een topje van een ijsberg, dat wat je op een dag te zien krijgt op school. Een gesprek tussen vriendinnen, een jaar of 12, zittend op de trap. Ergens vang je [...]

21 april. Tja, de kleine dingen die het doen. Het blijft zo waar. Je zou de wereld willen veranderen met grote gebaren, want er is zoveel nodig. Maar waar begin je dan? In het klein lukt [...]

We zijn bezig met een boek. Een boek over vrede. Inspiratie voor ouders, opvoeders en onderwijsmensen. Hoe doe je dat eigenlijk, vrede? Gaat het om de vrede bewaren? Of gaat het om het oplossen van conflicten? [...]

Graag zou ik over al die kleine bijzonderheden schrijven die elke schooldag gebeuren en die je vergeet als je ze niet vastlegt. Dat lukt niet. Maar deze week, geïnspireerd door de waarde 'samenwerking' van Living Values, ging ik op zoek. [...]

Donderdag 16 februari. Het is lang geleden dat de bemiddelingskring bij elkaar kwam. Was het niet nodig? Of waren ze vergeten dat het mogelijk was om op die manier een ruzie te beslechten? In de maandagkringen [...]

Maandag 6 februari. We zitten in een kring op maandagochtend, in de maandagkring. Iedere leeftijdsgroep heeft zijn eigen kring: Bovenbouw middelbare school, onderbouw middelbare school, bovenbouw basisschool en onderbouw basisschool. Dat is mijn groep die vooral [...]

Donderdag 2 februari. Donderdag heet niet voor niets donderdag denk ik. Gedonder vandaag. Het begon ermee dat de voorstelling waar we naar toe zouden gaan niet doorging. De actrice was ziek. Teleurstelling bij de kleuters. Maar [...]

Donderdag 26 januari. Hangende pubers op de bank in de woonkamer. Oortjes in, telefoon in hun hand. Ze kijken op hun scherm, ze luisteren muziek. Ik kom binnen. Hangsfeer, lusteloos, niets doen. Ik weet niet goed [...]

Vrijdag 20 januari. Dat je uniek bent is belangrijk om te weten. Jij doet er toe. Zoals jij bent, is er geen een. Weet dat, onthoud dat, doe er wat mee. En dat deden we. Een [...]

  Een week van storm, regen, hagel en (natte) sneeuw, volle maan. Onrust. Een kleuter gooit met speelgoed, een puber met een kussen. Buiten wordt met modder gegooid. Is het erg? Uit laten razen, even een [...]

Maandag 9 januari. Een spel, gewoon een spel. Sofie, jarig vandaag, had het uitgezocht. Ze had ons zien schaken (nou ja, gooien met een dobbelsteen en dan de stukken verplaatsen naar eigen inzicht). Nu wilde ze [...]

Vrijdag 2 december. Een dag waarop veel mensen er niet zijn en dingen toch goed verlopen.  Niemand bij de administratie, dat kan niet. Dus Floris van 15 gevraagd of hij daar wil zitten, de telefoon wil aannemen [...]

De week van Sint, eind november-begin december. Ook al proberen we het rondom Sinterklaas zo rustig mogelijk te houden, sommige dingen horen er natuurlijk gewoon bij. Zoals een bezoek van de Sint aan onze school. De [...]

Maandag 21 november. Ik vind het een van de mooiste dingen van onze school: dat kinderen van alle leeftijden zich in één gebouw bevinden, kans hebben om elkaar te ontmoeten, met elkaar te kletsen, te eten en [...]