Claartjes Weblog
Dynamiek
Eind oktober. Zoveel gebeurt er in minder dan een week, dat die hele herfstvakantie alweer heel ver weg lijkt. Kinderen die dingen voor elkaar doen, elkaar helpen. Stilstaan bij wat de ander nodig heeft. Iemand die [...]
Een Middeleeuws dagje
Woensdag 15 oktober. Hoe zou het leven er 1000 jaar geleden hebben uitgezien? Iets daarvan proberen wij vandaag te ervaren. Veel kinderen (en begeleiders) hebben hun Middeleeuwse kleding aangetrokken. En als ze dat niet gedaan hebben, [...]
Zelf een speeltuin bouwen
Ik ben net zo zwaar als deze stapel stenen! Vrijdag 10 oktober. "Wat moet ik doen?", vraagt Sara. We zijn buiten, het is lekker weer. Een plank ligt op een stammetje, een soort wip. Ik ga erop [...]
Plukplek en boterkopje
schuurplek van een reeëngewei plukplek van een roofvogel Donderdag 9 oktober. Een veldbiologie-les met Robin is een avontuur. Vandaag gaan we met een grote groep naar het park [...]
Waterdiertjes en bodembeestjes
Eind september/begin oktober. Je bent 13 jaar en dieren en planten zijn je passie. Wat doe je dan? Robin weet het wel: een lessenreeks veldbiologie organiseren voor de jongere kinderen. Na [...]
Snipperfeestje en een zandschat
Donderdag 2 oktober. Zo'n dag waarop alles vanzelf lijkt te gaan. Binnenkomen, vlaggetjes maken ter ere van de kinderboekenweek, verhaaltje voorlezen over de schrijfdansmensen, muziekje opzetten en cirkels en achten tekenen, deze figuren uitknippen en [...]
Afspraken maken om beter samen te werken
Maandag 22 september. Mentorkring. Daar zit ik met 15 jonge kinderen om me heen, 3-9 jaar zijn ze. Ik wil een aantal zaken met hen bespreken en tegelijkertijd zorgen dat ze het vol kunnen houden. In [...]
Varen en vissen
Vrijdag 19 september: Keep it clean day. Water blijft zijn aantrekkingskracht houden, net als varen. Weer zijn we uitgenodigd om mee te gaan om plastic vissen in de Haagse grachten. Klinkt goed en [...]
Survivalkamp
12 september. Yes! We gaan op survivalweekend. Na een ontbijt op school ter afsluiting van de week van de sociocratie, stappen we op de fiets naar een eiland bij Hazerswoude. Daar woont Nop, onze oud-techniekdocent, en [...]
Het ontstaan van het individu
De tweede week van september. Week van de sociocratie. Rondjes maken, steeds maar weer. We zitten in een kring, de mentorkring. Een voorstel wordt gedaan: 'vandaag kiezen we een gespreksleider'. Een rondje beeldvorming om te achterhalen of [...]
Nabijheid
Begin september. Er gebeuren soms dingen die je niet wilt. Dingen die je had willen voorkomen, maar waarbij je net te laat was. Ik zit buiten op het trapje en lees een boek voor aan twee [...]
Snuffelen
Eerste week september. Het voelt herfstig aan en tegelijkertijd is het nog volop zomer. Als jonge honden komen ze binnen deze dagen, de nieuwe en de oude kinderen. Wie zijn er ook alweer? Hoe is het hier? [...]
‘Je hebt zeep in je tuin, Nop!’
Robin in een kajak Bloemenpracht op het dak van de houtschuur Vrijdag 11 juli. Ik bof. Ik [...]
Ondertussen in het souterrain
Eind juni. Het souterrain is de plek waar geluncht wordt, waar om 10 uur koek en appelsap klaarstaat en om 14 uur fruit, waar kinderen schaken en risken en sinds kort ook pokeren. Waar ze hangen en kletsen [...]
Geschiedenis in beeld
Maandag 30 juni. De titel van dit stukje is ook de titel van deze les: bij het vak 'geschiedenis in beeld' leren we de geschiedenis kennen via filmpjes (van de Klokhuis-canon-geschiedenis), het praten daarover, het nadenken [...]
Intensief & genieten
Eind juni is het, nog een paar weken tot de zomervakantie. Eigenlijk is het hier op school een eeuwigdurende vakantie, tenminste als je vakantie beschouwt als doen waar je zelf voor gekozen hebt. Als het goed [...]
De opruimbrigade
Het is de laatste week van juni en het opruimen gaat niet vanzelf. Een steeds weer terugkerende illusie om te denken dat dat wel zo is en dat iedereen altijd alles opruimt waar hij of zij [...]
Als kinderen zelf mogen bepalen
Zand dat aanvoelt als klei, wat kun je daar allemaal mee doen? De twee laatste dagen van de week, donderdag en vrijdag 19 en 20 juni. Een jongen van 6 komt een dagje kijken. "Mag ik [...]


