Claartjes Weblog

Vrijdag 1 februari. Ik had me voorgenomen om al vroeg te beginnen met het opvegen van de confetti in de themaruimte. Vandaag moet immers alles weer worden opgeruimd, en werkelijk overal lag confetti. Ik pakte een [...]

Donderdag 31 januari. "Ik voel me o zo heppie/ zo heppie deze dag/ en als je vraagt wat heppie/ als ik eens vragen mag/ dan zeg ik: hoe wat heppie/ wat heb ik aan die vraag? [...]

Woensdag 30 januari. Ik weet het wel, we zijn een beetje vroeg...Maar voor de open middag waren we op zoek naar een thema, en het werd CARNAVAL: verkleden, maskers, muziek, het hoort er allemaal bij en [...]

Maandag 28 januari. Ik weet dat het in het reguliere onderwijs heel gewoon is dat kinderen in 5, 10 of hoogstens 15 minuten hun broodtrommel leeg moeten eten, en dan ook nog hun beker drinken op [...]

Donderdag 24 januari. Opeens zijn we met z'n allen mandala's aan het tekenen. Eerst was iedereen nog op de grond aan het spelen met de playmobil en kapla en korte gekleurde stokjes, maar nu is het [...]

Woensdag 23 januari: nationale voorleesdag. Ook De Vrije Ruimte doet mee met het boek "Kleine Muis zoekt een huis". Achteraf blijkt dat de hele dag in het teken van deze muis heeft gestaan. Het voorlezen is [...]

Maandag 21 januari. Een mokkend meisje, dat daarna vrolijk Frans gaat doen (en gaat kleuren, en muziek maken, en luistert naar een verhaal). Hoe haal je ze er weer bij, als je merkt dat iemand het [...]

Vrijdag 18 januari. Een paar kinderen zijn al vanaf woensdag ziek, dus hebben we vandaag maar een klein clubje. Het leuke is wel dat je weer andere dingen ziet gebeuren. De allerjongste, Paula (1,5), officieel nog [...]

Donderdag 17 januari. Kinderen volgen? Ze de hele dag achterna lopen om te zien wat ze aan het doen zijn? Gaat het zo? In het reguliere onderwijs bestaan leerlingvolgsystemen, waarbij kinderen vanaf hun peutertijd getoetst worden [...]

Maandag 14 januari. Martin komt voor muziek. Hij neemt twee gitaren mee en een keyboard en installeert zich met zijn spullen in de muziekkamer. Iedereen is nieuwsgierig, wat gaat er gebeuren? Yanna vindt het al snel [...]

Vrijdag 11 januari. Lego, onuitputtelijk materiaal voor steeds weer nieuwe vormen, voertuigen, mensen: een hoedenwinkel, een ruimteschip, een Marsman met twee hoofden en vier benen; alles is mogelijk. Emma en Miquel willen een legorace houden, met [...]

Donderdag 10 januari. Wat leuk om vandaag tussen de stempel- en verftekeningen van gisteren te zitten. We hebben alles opgehangen, zodat we ze allemaal goed kunnen bekijken. We maken opmerkingen over elkaars werk, en bedenken wat [...]

Woensdag 9 januari. "Kunst met Ans" staat vandaag op het programma. Ans komt om 9 uur, drinkt een kopje thee - Yanna kan haast niet wachten om te beginnen- en begint haar spullen uit te pakken: [...]

Maandag 7 januari. In het bos zagen we plotseling iets blauws liggen. "Een bom?" dacht Miquel. Ooit had hij op een zandvlakte in de duinen een bom gevonden. Het leek mij meer een campinggasje. Wie durfde [...]

Vrijdag 21 december. Witte bomen in een wit bos, wat  is het prachtig! 's Morgens gaan de kinderen met Marty naar buiten. Ik blijf binnen met Zita en dek de tafel voor de kerstlunch. Spannende momenten [...]

Donderdag 20 december. Een rustig begin van de dag, waarin de 'kerstruimte' weer wordt opgeruimd, en de centrale ruimte wat meer wordt aangekleed in kerstsfeer. We hebben al kerstbomen, kerststerren, kaarten en engelen gemaakt en hangen [...]

Woensdag 19 december. "Marty, ik wil wel Franse les van jou", zegt Emma. Gisteren heeft ze het ook al gevraagd, maar we wachten even af of ze het serieus wil. '"Da's goed", zegt Marty, "Maar weet [...]

Maandag 17 december. Eigenlijk moet de titel van dit stukje er andersom staan, want eerst was er de kapla, en daarna het knutselen. Met de kapla gebeurde iets onverwachts. Meestal zijn Emma en Miquel degenen die [...]