Claartjes Weblog
Politiek
Woensdag 2 juni. Politiek, wat is dat eigenlijk? Vandaag komt Maarten daarover praten met de leerlingen die meedoen aan de lessen 'verkiezingen'. We hebben het al gehad over de politieke partijen, de ministeries en wie daar [...]
Tekenen en kleuren
Maandag 31 mei. De tekentafel is vaak favoriet, vooral bij de jongere kinderen. Als ze even niet meer weten wat ze zullen doen, zeggen ze: "Zullen we gaan kleuren?" Vandaag heeft Myriam een nieuw boekje vol [...]
De rust om alles te doen
Vrijdag 28 mei. Ik ben jarig en heb brownies meegenomen. De inspectie komt op bezoek. Mya komt wennen. Ik heb mijn eerste celloles in 15 jaar. In de taalclub houdt Sjoerd als eerste zijn presentatie en [...]
Vuur
Donderdag 27 mei. Een dag waarop ik met 7 jongens en 1 meisje achterblijf op De Vrije Ruimte, terwijl de anderen naar Sea Life gaan. Degenen die achterblijven hebben geen zin in Sea Life, willen gewoon [...]
Pistool?
Woensdag 26 juni. Wat doen kinderen als ze een stok in de tuin vinden? Vaak wordt deze gebruikt als pistool. Wanneer ze wat ouder zijn timmeren ze zelf geweren van houten latjes, of ze maken er [...]
Cello en Chinees
Vrijdag 22 mei. Eindelijk is het zover: de celloleraar komt! Al bijna een jaar was Mees op zoek naar iemand die hem op De Vrije Ruimte celloles kon geven. Nu is het gelukt. En het leuke [...]
Zwemmen
Donderdag 20 mei. Eens in de zoveel tijd is de drang onweerstaanbaar. Dan willen de kinderen zwemmen! Deze donderdag leek een goede dag, omdat scheikunde 's middags is gestopt, en we dus tijd over houden voor [...]
Zien, denken, doen
Woensdag 19 mei. In de werkruimte zijn drie leerlingen voor zichzelf aan het werk onder begeleiding van Rianne. Zij is er elke woensdag van 9 tot 11 en helpt kinderen bij het zelfstandig werken. Als ze [...]
Een dode boom omgooien
Maandag 17 mei. Wat doen kinderen als je ze echt helemaal hun eigen gang laat gaan? Graven! Waar het vandaan kwam weet ik niet eens precies. Wel weet ik dat er voor ons gebouw gegraven wordt [...]
Dag Leo
Donderdag 29 april. Laatste dag voor de meivakantie, laatste les van Leo, scheikunde. Iedere week deed hij met de kinderen spectaculaire proeven, waarbij alle kinderen aan bod kwamen. De een hield een slang vast, de ander [...]
Puntje op de i
Woensdag 28 april. Schuin omhoog, naar beneden, kleine bocht, stop - puntje erop. Zo luidt de omschrijving van de aan-elkaar-letter i. Voordat we deze gingen schrijven in het nieuwe schrijfboekje van Zwart-op-Wit, bedenken we eerst woorden [...]
Citotoets
Maandag 26 april. De tweede week van de Cito-entreetoets. Emma, Robin, Job, Gijs en Mees doen mee. Het is stil in de gang. Er hangt een briefje op de dichte deur: Cito, stilte a.u.b. en het [...]
Vuurdagen (2)
Vrijdag 23 april. Een korte nacht, want om 7 uur worden we gewekt voor ontbijt met ei. We maken een lunchpakket om mee te nemen naar de paarden in Delfgauw (www.hofstedeoostrijk.nl), waar we al om 9 [...]
Vuurdagen (1)
Donderdag 22 april. Beladen met boodschappen voor twee dagen kom ik om kwart voor tien aan bij scouting Hedera in de Delftse Hout, ons onderkomen voor de 'vuurdagen'. Een tweedaagse waarin we gaan ontdekken waar jouw [...]
Op zoek naar de beste begeleiding
Woensdag 21 april. Het is al een maand lente, maar vandaag is het koud, al schijnt de zon. Kinderen hebben daar weinig last van en vermaken zich prima buiten op schommel, met voetbal, met techniektafel waar [...]
Een team samenstellen
Maandag 19 april. Gymmen vandaag, met Saskia. Lekker buiten met stokken en matten. Ze doen samenwerkingspellen in het kader van het thema 'vriendschap'. Stokken gooien naar elkaar en vangen, en dit terwijl je elkaar aankijkt en [...]
Broodkorstje
Vrijdag 16 april. Arme Paula... Tijdens het eten van haar boterham met muisjes zegt ze: "Nu hoef ik niet meer." Er liggen nog twee korsten. Ik zeg: "Oké, maar als wij straks chips gaan eten, ga [...]
Groeien en bloeien
Donderdag 15 april. Is het toeval dat met de lente ook de kinderen komen naar De Vrije Ruimte? Knoppen staan op openbarsten en wij hebben binnen een week tijd zes intake-gesprekken voor nieuwe leerlingen. Het is [...]


