Naar Wilhelminaoord
Een regenboog vergezelt onze tocht met de bus naar het oosten. We gaan op kamp! De kamplocatie is pas om vier uur beschikbaar. Dus eerst spetteren in het zwembad van Steenwijk. Superaardig, speciaal voor ons deden [...]
Een regenboog vergezelt onze tocht met de bus naar het oosten. We gaan op kamp! De kamplocatie is pas om vier uur beschikbaar. Dus eerst spetteren in het zwembad van Steenwijk. Superaardig, speciaal voor ons deden [...]
Regenboogtaart met versiering Elke vrijdag gaan we bakken. Om de beurt bedenkt iemand wat we zullen maken. Op donderdag komt Isra met een blad: "Kijk! Een regenboogtaart! Kunnen we die maken, please..." Ik kijk wat er [...]
Weken geleden al liep ik in de tuin van Museum Voorlinden en zag daar de beelden van Gormley. Zijn eigen lijf in brons (zo leek het, maar het bleek kunststof te zijn) in verschillende houdingen op [...]
Cijfers schrijven kun je niet zomaar. Leerlingen komen binnen en schrijven hun tijd op. Dat begint met streepjes, haakjes en rondjes tekenen, tot ze echt weten hoe het moet. Je kunt het leren op een leuke [...]
De eerste week is voorbij. Vasthouden van vakantiegevoel lukt nog aardig. Kinderen vinden elkaar in spel en studie en wij als begeleiders kijken ernaar en doen wat nodig is. Soms ingrijpen als het uit de hand [...]
Onze eerste schooldag begon, net als 15 jaar geleden, op het strand. Wat was het heerlijk en relaxed. Nu niet met vier kinderen, maar met ongeveer zestig. En niet met vier begeleiders, maar wel met negen. [...]
De bemiddelingskring was al een tijdje niet geweest. Maar nu was er toch weer eens iemand ingebracht. De tijd die we oorspronkelijk bedacht hadden om deze kring te houden, woensdag om 11:15 uur, bleek voor niemand [...]
Impasse, over groepsdruk en toch je eigen ding blijven doen Chagrijnig ben ik. Al een kwartier op zoek naar de leerlingen die mee zullen gaan naar het theater. De bus is niet ver, maar we [...]
rekenen met steentjes Spelend leren van wat je om je heen ziet. Steentjes, stokjes, blaadjes, zand. Vandaag gaan we steentjes verzamelen. 10 steentjes ieder. Hoe kun je die 10 stenen verdelen? Ieder krijgt er 5. En [...]
Het werd een beetje saai: iedereen in zijn eigen schrijfboekje aan het werk. Dus bedachten we een plan waarin we samen toch ieder aan ons eigen ding konden werken. Het ding vandaag was een zelf gekozen [...]