Vrijdag 15 maart. NL doet en De Vrije Ruimte doet mee. Dit jaar samen met Centrum 1622, waar de moeder van Miquel werkt. De NOS is gewaarschuwd en komt bij ons filmen: Hoe Marty de dag [...]

Dinsdag 12 maart. De boeken van Kikker behoren tot mijn favorieten. Treffend verwoordt Max Velthuis hierin hoe Kikker zich voelt als hij bang is, of alleen, als hij een vreemdeling (Rat) ziet of als hij verliefd [...]

Vrijdag 8 maart. Brood bakken met meergranenmeel, gist, zout en water, meer heb je niet nodig. Kinderen kneden en rollen en vormen hun eigen broodjes. Laten rijzen, in de voorverwarmde oven en opeten. Wat is er [...]

Donderdag 7 maart. Voor deze periode het rooster aangepast, zodat het minder vol is. Er is nu meer tijd voor spontane ideeën. Andere 'spontane ideeën', dingen die ik altijd al graag wilde doen, maar die niet [...]

Woensdag 6 maart. Zo'n energieweek en een dag over raw food zetten mij aan het denken. Samen met kinderen bezig zijn met eten is erg leuk! Waarom niet meteen beginnen met 1x per week zelf smoothie [...]

Maandag 4 maart. Bezig met het voorbereiden van de verhuizing naar een nieuw pand. Een groter gebouw waar onze spullen kunnen blijven staan, met een kantine erbij, op 10 minuten fietsafstand van waar we nu zitten. [...]

Vrijdag 21 februari. Week van de portfoliogesprekken. Dat betekent dat alle leerlingen een gesprek van ongeveer een half uur hebben met een van de begeleiders naar keuze. Voor het voeren van zo'n gesprek hebben we een [...]

Maandag 18 februari. Schoolkring, elke maandag weer, in drie schoolkringgroepen. Ik zit bij de jongste groep, de 4-9-jarigen. Deze bestaat uit Keiro (4), Anne Sophie (5), Rowan (net 6), Paula (6), Simon (7), Roos (7), Tycho [...]

Vrijdag 15 februari. Raw food, dat roept emoties op. Ook bij ons op school. Wat, gaan we rauw eten? Dat ga ik echt niet doen hoor! Maar wat is het eigenlijk? Na de documentaire hierover, hebben [...]

         Donderdag 14 februari. De energieweek is in volle gang. We beginnen met energie voor je hersens: braingym, je hersens laten wakker worden en laten samenwerken door in en uit de knoop te gaan, de [...]