Woensdag 17 oktober. Verrassing! Marty neemt een cadeau mee voor De Vrije Ruimte: een kartonnen doos met daarin een houten kist met daarin 1000 kapla-plankjes. Miquel en Emma stormen er op af (nadat Miquel zich eerst [...]

Maandag 15 oktober. Yanna heeft haar skippybal meegenomen en wil dolgraag skippyen. Ok, zeg ik, skippy maar hier in de tuin op en neer. "Nee, ik wil naar Albert Heyn op de skippybal." Daar moeten we [...]

Vrijdag 12 oktober. Tekenen, kleuren, knippen, opeens is iedereen hier mee bezig. Hoe het komt, weet je niet, maar we lijken allemaal bevangen door dezelfde creatieve geest, om dingen te maken voor 31 oktober: Halloween en [...]

Donderdag 11 oktober. We zijn er mee begonnen, de schoolkring. Een soort vergadering voor alle kinderen en begeleiders die mee willen praten over zaken die op school spelen, en waarin beslissingen genomen worden. Vandaag stonden onder [...]

Woensdag 10 oktober. Na de eerste les Latijn (amo-amas-amat-amamus-amatis-amant) en even spelen met twee poppen die te drinken kregen en daarna moesten spugen en plassen, was het tijd voor het bos. Naar de hut! Niet veel [...]

Ministeck, strijkkralen, hamertje tik, bij alles wat Zita doet hoort een verhaal. Terwijl ze bezig is met het neerleggen van de strijkkralen ontstaat het verhaal: "Kijk, dit hondje is veel mooier dan het voorbeeld. Ze krijgt [...]

Vrijdag 5 oktober. Een rustige dag. Miquel is er niet, en Emma mist hem. Ze speelt met de playmobil en tekent, schommelt en eet een broodje. De anderen verven, puzzelen, lezen samen in het nieuwe boek [...]

Donderdag 4 oktober. "Gaan we nu naar de hut?", vraag Miquel als Marty met Emma binnenkomt om 9.00 uur. Wij, de begeleiders, willen eerst even koffie en kletsen hoe het allemaal gaat. Om 9.30 gaan we [...]

Woensdag 3 oktober. Met vier kinderen is het gemakkelijk om iets af te spreken: Vandaag beginnen we om 9.00 uur in de boekhandel in de Keizerstraat, ter ere van het begin van de kinderboekenweek. Er is [...]

Maandag. Iedere dag probeer ik om dat wat voor mij wezenlijk was op te schrijven. Meestal komt dat vanzelf naar boven, maar soms moet ik even diep na denken om te weten waarover ik iets wil [...]