Claartjes Weblog
Balans
Donderdag 12 februari. Op sommige dagen lijkt alles in evenwicht. "Wat een heerlijke dag is het toch", zeggen we tegen elkaar. Waar dat aan ligt? De jongste kinderen zij naar de speelgroep, komen 's middags terug [...]
Techniek
Woensdag 11 februari. Rustige ochtend met werken in de werkruimte en bouwen in de speelruimte (een prachtig fort van kapla). Een lunch met tosti's en andere lekkere boterhammen. En dan is Nop daar. Nop is nieuw [...]
Bezig zijn
Maandag 9 februari. Echt zo'n maandag-begin: Iedereen druppelt binnen, blijft even hangen aan de koffie- en thee-tafel, en gaat daarna zijn eigen gang. Heerlijk om te zien hoe iedereen dan bezig is: nieuwe spelletjes worden uitgeprobeerd, [...]
Pannenkoeken en scheikunde
Vrijdag 6 februari. Pannenkoeken bakken hebben we natuurlijk al vaker gedaan. Vandaag worden het onder andere de kaaspannenkoeken uit de receptenklapper van Heleen. Maar als er pannenkoeken met kaas zijn, dan ook met spek, en met [...]
Harde werker
Donderdag 5 februari. Frank komt en gaat verder met het lampen maken, waar ze vorige week mee begonnen zijn. Snijden, schroefjes los en weer vast draaien (met het koperdraad erin), schakelaar ertussen zetten. Iedereen is er [...]
Puzzelen met Paula
Dinsdag 3 februari. Och, de jongste kinderen... soms zou je ze haast vergeten omdat ze meestal de hele dag aan het spelen zijn. Ze komen even om te eten en te drinken, en daarna gaan ze [...]
Werkwoord/ woordzoeker
Maandag 2 februari. Nog steeds zieken op De Vrije Ruimte, dus een rustige dag met degenen die er wel zijn. Taalclub met één leerling, maar daardoor wel tijd om eens te praten over wat we nog [...]
Khet
Vrijdag 30 januari. Opeens staat het spel Khet op tafel. We hebben het al een tijdje in huis, af en toe neergezet en pogingen gedaan om het te spelen, maar tot nu toe was niemand echt [...]
Lampen maken en dieren natekenen
Donderdag 29 januari. Er is weer veel te doen vandaag. Frank komt en gaat met ons een lamp in elkaar zetten. Myriam gaat met een aantal kinderen naar het Museon om (opgezette) dieren na te tekenen. [...]
Proefjes en stokken
Woensdag 28 januari. Ha, de proefjestafel staat. Vanmorgen gaan de kinderen met Myriam ingrediënten kopen hiervoor. Ze hebben zelf een lijstje gemaakt met spullen die ze denken nodig te hebben: deodorant, glassex, zeep, jam, buisjes en [...]
Discussie
Maandag 26 januari. Tijdens de schoolkring is tegenwoordig iedereen het eerste kwartier erbij, om in ieder geval de mededelingen te horen en de agendapunten. Vandaag blijven de meeste kinderen ook na het eerste kwartier zitten. Ze [...]
Proefjes doen
Vrijdag 23 januari. De spelletjes staan al klaar als de leerlingen 's morgens binnen komen en een aantal beginnen inderdaad meteen te spelen. Leuk, hoe dat werkt. Er is orkest, en er worden proefjes gedaan onder [...]
Leve de letters
Donderdag 22 januari. Lezen en braille lezen, dammen en denken over rekenen... zo ziet mijn begin van de dag eruit. 's Middags gaat het over spellen en lezen voor kinderen die dat moeilijk vinden. Beelddenkers en [...]
Woorden leren lezen
Woensdag 21 januari. Net als rekenen, leren niet alle kinderen even snel lezen. Sommige willen heel graag, maar blijven het erg moeilijk vinden. Hoe kun je die kinderen het beste helpen? Natuurlijk zijn er allerlei methodes [...]
Verhalen vertellen
Maandag 19 januari. Hoe belangrijk het is om kinderen via verhalen de wereld te laten ontdekken merken we vandaag weer. Heleen heeft eerst het rooster voor tafel dekken, tafel afruimen en afwassen gemaakt, en het geld [...]
Woordenboek-spel
Vrijdag 16 januari. Musiceren, braille-lezen begeleiden, vragen beantwoorden... zo begint deze vrijdagochtend. Sjoerd heeft een goed idee voor een spel, een woordenboekspel: Je zoekt een onbekend woord op in het woordenboek en iedereen bedenkt wat de [...]
EHBO
Donderdag 15 januari. Iedereen is er weer, alle vakken lopen ('s morgens biologie met Frank: waarom kun je niet schaatsen op de Noordpool?), de kinderen zitten in hun ritme. Er wordt veel buiten gespeeld, in het [...]
Rekenweetjes
Woensdag 14 januari. Vandaag maak ik kennis met een aantal voor mij nieuwe inzichten op rekengebied. Natuurlijk, je weet dat er voorwaarden zijn waaraan kinderen moeten voldoen voordat ze kunnen gaan rekenen. Ze moeten, onder andere, [...]


