'Waar voel jij je verantwoordelijk voor?' is de vraag die we in alle mentorkringen stellen, de eerste maandag na de meivakantie. "Doen wat je zegt, afspraken nakomen;  Een ander de ruimte geven om de dingen op zijn [...]

          Vrijdag 20 mei. Het feest van de natuur begint voor ons al eerder die week: op dinsdag komen de mensen van 'Levend bouwen' ons helpen om in de tuin een hut te [...]

  Dit gebeurde op dinsdag 26 april. Boem! Au! Wèèèèèèèè! Gekletter van een stoel die ergens tegenaan viel. Brecht zat op die stoel en viel met haar hoofd tegen de verwarming. Dat deed pijn! Het gat moest [...]

offers brengen aan de godin Nehalennia De godin Nehalennia Vier dagen tussen de Romeinen, en dat gewoon bij ons op school. Het badhuis is al ingericht met badjes en zitplekken om te [...]

Begin april is het. Veel kinderen bij ons op school leren het lezen haast vanzelf. Dat gaat zo: op een gegeven moment interesseren ze zich steeds meer voor letters en woorden die ze zien, vragen: 'Wat [...]

Donderdag 7 april. Techniektoernooi in Delft, van alle groepen gaat een team er naar toe om te laten zien wat ze kunnen. Een prijs voor Luc en Brecht met de leeglopende zandlopers. Gefeliciteerd! De zanderige belletjes, de [...]

Ea stopt de poppetjes uit zijn la in het blik De eerste week van april. Hoe lang zijn ze er al mee bezig? Het begon op een vrijdag in maart, eind van de middag. Ea (5) [...]

Maandag 14 maart, mentorkring. We zitten in de rustruimte op de kussens en fatboys. Tijd voor verkiezingen: Rowan is 9 geworden en zal in april naar de volgende mentorkring gaan. We hebben een nieuwe gespreksleider nodig. Een [...]

Vrijdag 4 maart 2016. Mijn vijfde werkdag deze week (normaal vier). Ik zit er helemaal in, de hele week in de speelruimte tussen de kleuters. De jongens in de bouwhoek maken af en toe ruzie en vaak [...]

Een woensdag in februari. Leerlingenkring. Een bezoekster zit erbij en kijkt en luistert aandachtig. Wat gebeurt hier? Ze is onder de indruk van de manier waarop de kinderen hun mening geven. "Ze kunnen het goed verwoorden." Soms [...]