Maandag 24 augustus. Voor de derde keer een eerste schooldag, voor de derde keer op het strand, met 10 kinderen en prachtig weer. Eerst een kopje koffie en kletsen, terwijl de kinderen al diepe kuilen graven [...]

Woensdag 8 juli. De laatste woensdag van dit schooljaar, de laatste dag in het gebouw (de scouting heeft hierna de ruimtes nodig om hun kampeerspullen neer te leggen). We hebben weinig uit de kast gehaald, maar [...]

Maandag 6 juli. Omdat er in de werkruimte gesprekken worden gevoerd, rekenen we vandaag in de basisruimte. De ruimte waar mensen bezig zijn met spelletjes, kletsen, elkaar voorlezen. Wij zitten met zijn drieën aan de grote [...]

Vrijdag 3 juli. "The young maffia" is de titel van de film die leerlingen van De Vrije Ruimte insturen voor het filmfestival NFFS. Drie weken is er zeer intensief aan gewerkt: verhaal bedenken, filmen op verschillende [...]

Donderdag 2 juli. In de ouderkring kwam de vraag hoe je als ouder in de gaten kunt houden wat je kind doet op internet. Is Hyves verantwoord? En al die internetspelletjes? Wat is het gevaar? Of [...]

Woensdag 1 juli. Een paar rustige laatste weken van het schooljaar, dachten wij. Nou ja, rustig, we hadden natuurlijk de eindgesprekken met ouders en hun kind(eren) over dit afgelopen schooljaar: Hoe is het gegaan? Wat is [...]

Maandag 29 juni. Sinds vorige week hebben we een drumstel. Niet zo groot, maar precies goed voor de kinderen die er op willen spelen. De eerste stokjes zijn al gebroken, dus vanaf nu doet iedereen heel [...]

Vrijdag 26 juni. Laat de jongsten maar schuiven... Begeleiders zijn druk in de weer met portfoliogesprekken, het helpen bij het monteren van de maffia-film, het opstarten van het koken. Maar de jongste meisjes hebben NU honger. [...]

Donderdag 25 juni. De laatste weken van het schooljaar zitten vol gesprekken. Gesprekken met kinderen over hoe het gaat en wat ze willen; gesprekken met ouders en kind(eren) over de ontwikkeling in dit jaar en de [...]

Woensdag 24 juni. De dag begon als vele andere. Een kopje koffie, een rekenles, een gesprekje, de schrijfclub - waarin Yanna (5), bezig met het schrijven van krullen en tweeën, verzuchtte: "Hoelang moet je eigenlijk werken?"- [...]