Erbij zijn
Donderdag 19 september. Op zoek naar elkaar en naar onszelf. Wie zijn we, wat doen we en waarom? Soms moet je even stilstaan bij wat je al vijf jaar aan het opbouwen bent. Doen we nog [...]
Donderdag 19 september. Op zoek naar elkaar en naar onszelf. Wie zijn we, wat doen we en waarom? Soms moet je even stilstaan bij wat je al vijf jaar aan het opbouwen bent. Doen we nog [...]
Vrijdag 14 september. Een debat voeren, dat past natuurlijk heel goed in de Week van de Democratie. Dus doen een aantal leerlingen dat, onder leiding van Aleit Veenstra, onze docent voor maatschappijwetenschappen. Ze heeft zich goed [...]
Donderdag 13 september. Verontwaardiging bij de partijen. "Zij hebben zeven kandidaten op hun lijst staan en wij maar vier. Dat is niet eerlijk, dan krijgen zij veel meer stemmen bij de verkiezingen." Al voordat de Week [...]
Donderdag 13 september. Maarten werkt bij het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid. Hij komt vertellen wat de uitslag van de verkiezingen betekent. Welke regering kan er mogelijk komen? Kinderen, oud en jong, enkele ouders en [...]
Woensdag 12 september. Nog leuker dan kijken welke partijen er zijn en je keus bepalen (vandaag kijken we terug naar het verkiezingsdebat van het jeugdjournaal en bepalen wij wie daaruit als beste naar voren komt) is [...]
Dinsdag 11 september. Politiek leeft op De Vrije Ruimte. Vandaag zijn de kinder- en scholierenverkiezingen. Dan is het van belang dat iedereen weet waarop hij gaat stemmen. Hoe kom je daar achter? Niet iedereen leest de [...]
Maandag 10 september. Pieter Mostert opent onze week van de democratie met een filosofisch debat. Hij heeft zijn stemkaart meegenomen en legt aan ons voor: wat is democratie wel en wat is democratie niet? Wel: de [...]
Vrijdag 7 september. We waren erbij gisteren, in het Montaignelyceum in Den Haag, bij meester Kanamori uit Japan, 10 dagen op bezoek in Nederland. Zijn levenslessen, die al te zien waren in de documentaire 'Children full [...]
Donderdag 6 september. Nee hoor, we hebben geen parachute gesprongen. En zijn ook niet zachtjes geland op de trampoline (die hebben we wegens ruimtegebrek ondergebracht bij een leerling thuis). Zachte landing, met vraagteken, in overdrachtelijke zin. [...]
Maandag 3 september. Al twee weken zijn we aan het puzzelen om de roosters voor alle kinderen in orde te krijgen. Het aanbod ligt er, leerlingen hebben zich ingeschreven, dus is het klaar, zou je denken. [...]