Donderdag 8 september. Siwi en Saskia komen vandaag om foto’s te maken. Van alle leerlingen en begeleiders een foto met een spreuk erbij. Het werkt eigenlijk andersom: samen met het kind/ de begeleider bedenken ze een toepasselijke tekst, een zin of woorden die slaan op wat dit kind bezighoudt. Dan wordt bedacht welke foto daar het best bij zou passen. Is viool spelen jouw passie? Of blokfluit? Bakken of zagen? De natuur of je vrienden om je heen? De meeste kinderen hebben het vaker gedaan en kunnen zelf heel goed aangeven wat belangrijk voor hen is. Groter worden of buiten zijn, samenwerken of in je eentje iets heel goed kunnen. Voor mij was het voor iedereen meteen duidelijk: “Ik leer anders”, natuurlijk. Een beeld wat daarbij past? Ik ging op mijn hoofd staan in het gras, want kinderen die anders leren, beelddenkers, zien de dingen net zo snel op zijn kop als gewoon rechtop staand. 3-D-denkers zijn het, die alles onmiddellijk van alle kanten kunnen zien. Een gave en soms een probleem. Want letters op hun kop zijn andere letters dan wanneer ze recht staan. Heb je de p wel eens omgedraaid, en de u? Door te beseffen hoe zij de wereld zien, wordt vanzelf duidelijker hoe wij hen kunnen helpen om een beetje orde te scheppen in deze wereld.