Woensdag 25 maart. Vandaag heb ik me voorgenomen om te beginnen met de Rekenlijn, een rekenmethode speciaal ontwikkeld voor kinderen met het syndroom van Down, maar evengoed bruikbaar voor alle kinderen die rekenen lastig vinden. Afgelopen zaterdag heb ik hierover een zeer inspirerende workshop gevolgd, en ik heb echt zin om wat ik daar gezien heb nu in praktijk te brengen.
Heleen kan rekenen, maar doet het wel steeds met een rekenrek erbij. Ik heb het idee dat ze veel meer uit haar hoofd kan doen. Daar gaan we aan werken! De ‘+ 1’ sommen zijn gemakkelijk. Zonder na te hoeven denken weet ze die allemaal. (Ondertussen legt Yanna deze sommen neer, met blokjes op de getallenlijn, en vertelt ons wat de uitkomst is). ‘ + 2’ is al iets moeilijker. Ze weet het wel, maar niet altijd meteen. Doel is dat ook deze sommen geautomatiseerd worden. Want ken je alle 55 mogelijke ‘plussommen’ * onder de tien uit je hoofd, dan ben je al een heel stap op weg in je rekenvaardigheid. Morgen gaan we verder!
